Dis.Co Codi. (Discovering Collaborative Coding)
Ολοκληρώνοντας το σχέδιο eTwinning με τίτλο Dis.Co Codi. (Discovering Collaborative Coding) και εταίρο μας το Istituto Comprensivo Anzio III της Ιταλίας, εισάγαμε τα νήπιά μας στον προγραμματισμό.
Ανακαλύψαμε βήμα βήμα, πώς μπορούν να προγραμματιστούν τα ανθρώπινα ρομπότ από μοτίβα και ενέργειες στα δεδομένα. Τα μικρά παιδιά κατανόησαν βιωματικά τη λειτουργία ενός ρομπότ που τα εισήγαγε στον προγραμματισμό, παίζοντας σε ζεύγη. Συνεργάστηκαν μεταξύ τους εντοπίζοντας, αναλύοντας και εφαρμόζοντας πιθανές λύσεις με στόχο την επίτευξη του αποδοτικότερου και αποτελεσματικότερου συνδυασμού βημάτων. Oι μικροί μαθητές μας δημιούργησαν μία ιστορία όπου ο Codi παίρνει ένα μήνυμα από τη φίλη του με ένα γρίφο που τον οδηγεί στην πόλη των Χανίων με τελικό σημείο τον ιστορικό Φάρο των Χανίων. Παρόμοιο σενάριο δημιούργησαν και οι εταίροι μας από το Άντσιο της Ιταλίας όπου και η δική τους ιστορία έχει τελικό προορισμό το δικό τους Φάρο, κοινό σημείο αναφοράς και των δύο πόλεων. Τα ρομπότ των δύο τάξεων υλοποίησαν τα σενάρια, αφού προγραμματίστηκαν από τα παιδιά.
Οι δραστηριότητες αυτές ορίζουν τον κώδικα ως γλώσσα για υπολογιστές και υποστηρίζουν την κατανόηση της βοήθειας μέσω της διδασκαλίας, της συνεργασίας, της ανταλλαγής και της θέσης ερωτήσεων και δεδομένων.
Το σχέδιο εντάσσεται στη δράση STEM 2.0 της Εθνικής Υπηρεσίας Υποστήριξης eTwinning χορηγώντας εξοπλισμό και εκπαίδευση με σκοπό την αξιοποίησή του για τη δημιουργία ανάλογων projects, προσανατολισμένα στη μέθοδο STEM.
